Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to coroczne święto obchodzone 21 lutego. Zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 roku. Święto ma służyć promocji języka ojczystego oraz uświadomieniu, jak ważne jest prawidłowe posługiwanie się językiem ojczystym. W naszej szkole także świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Uczniowie wykonali plakaty promujące poprawność językową. Obejrzeliśmy prezentację, która przybliżyła historię tego święta oraz poznaliśmy wiele ciekawostek o naszym języku. Największym zainteresowaniem cieszyły się łamańce językowe - wierszyki przepełnione trudnymi do wyartykułowania słowami, np. „Czy trzy cytrzystki grają na cytrze, czy jedna gwiżdże, a trzecia łzy trze?” Były one dużym wyzwaniem, ćwiczeniem logopedycznym, poprawiającym dykcję, ale również okazją do wspólnej zabawy i uśmiechu.

Informuję, że od dnia 1.03.2024 r. rozpoczyna się rekrutacja do oddziału przedszkolnego i klasy pierwszej w Szkole Podstawowej w Baranowie. Poniżej publikuję (do pobrania) dokumentację związaną z rekrutacją.

Zarzadzenie.pdf Zarzdzenie NR 21/WD/2023/2024 z dnia 21.02.2024 r.

Regulamin_OP_2024.pdf Regulamin rekrutacji i przyjęć dzieci do oddziału przedszkolnego na rok 2024/2025.

Karta_zgloszenia_do_OP_2024.pdf Karta zgłoszenia do oddziału przedszkolnego.

Regulamin_SP_2024.pdf Regulamin rekrutacji i przyjęć dzieci do klasy pierwszej na rok 2024/2025.

Karta_zgloszenia_do_SP_2024.pdf Karta zgłoszenia do klasy pierwszej.

Oswiadczenie_rodzicow_2024.pdf Oświadcznie rodziców/prawnych opiekunów na okres nauczania w Szkole Podstawowej w Baranowie.

Powyższe dokumenty są udostępnione na tablicy ogłoszeń i w gabinecie dyrektora. Dodatkowo karty zgłoszeń i oświadczenia można pobrać u wychowawcy oddziału przedszkolnego.

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Baranowie

Wojciech Doda

 

19 lutego 2024 roku uczniowie naszej szkoły obejrzeli pokaz historyczny w wykonaniu Grupy Artystycznej „Rekonstrukto” z Lublina. Tematyka pokazu obejmowała okres od czasów „złotej wolności szlacheckiej” poprzez kolejne rozbiory, insurekcję kościuszkowską aż do powstania styczniowego. Uczniowie poznali stroje oraz broń używaną przez Polaków w zrywach niepodległościowych podejmowanych w tamtym okresie. Widzowie aktywnie uczestniczyli w lekcji historii: ćwiczyli musztrę, bandażowali rannych, wzięli czynny udział w inscenizacji powstania z 1863 roku.

Taka żywa lekcja historii była inspirująca i na pewno na długo zostanie w pamięci naszych uczniów.

15 lutego uczniowie naszej szkoły mieli możliwość obejrzeć spektakl teatralny pt. „Lekcja z dobroci Jasia i Małgosi” w wykonaniu aktorów Teatru Profilaktycznego Edukacja i Animacja MAGIK z Białegostoku. Bohaterowie przedstawienia w trakcie wędrówki w świecie leśnych zwierząt wykazali postawy godne naśladowania, czym zyskali sympatię mieszkańców lasu. Kiedy sami znaleźli się w potrzebie, natychmiast otrzymali pomoc ze strony wcześniej spotkanych zwierząt. Uczniowie brali czynny udział w inscenizacji, pomagając Jasiowi i Małgosi wyjść z trudnych sytuacji.

„Lekcja z dobroci Jasia i Małgosi” była doskonałą okazja, aby uczniowie mogli nauczyć się, jak należy postępować wobec innych, być dobrym i odpowiedzialnym.

14 lutego to dzień wyrażania sympatii i przyjaźni. Tradycyjnie uczniowie naszej szkoły z okazji Walentynek zorganizowali szkolną pocztę walentynkową. Własnoręcznie wykonane przez dzieci karteczki i liściki z serduszkami trafiły do ich koleżanek i kolegów z wyrazami sympatii i życzliwości. Dzień Świętego Walentego był też sposobnością do zrobienia przez uczniów zdjęcia w walentynkowej oprawie.

Taki dzień to doskonała okazja nauki okazywania przez dzieci uczuć innym osobom.

       Dnia 15 lutego w Bibliotece Publiczno-Szkolnej M i G Mikołajki Filia w Baranowie odbyło się spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki z opiekunem panią Grażyną Pisarek. W ramach DKK klubowicze przygotowali wiersze o miłości przedstawionej w różnych aspektach. Był wiersz „Żuraw i czapla", „Żuk" oraz „Miłość od pierwszego wejrzenia". Powstała gazetka oraz wystawka książkowa oraz słodkie co nie co.

--IA

      Nasza szkoła zdobyła CERTYFIKAT w Ogólnopolskim Konkursie „Uczeń bezpieczny w sieci” organizowanym przez Studium Prawa Europejskiego w Warszawie. W okresie od 23.10.2023 r. do 31.01.2024 r. wykonywaliśmy zadania przewidziane regulaminem konkursu. Podczas zajęć zostały poruszone tematy:

Prywatność i bezpieczeństwo – czy wiesz jak bezpiecznie posługiwać się Internetem?

Mobilne środowisko edukacyjne w mojej szkole – czyli nowe technologie wykorzystywane w nauczaniu.

Brak anonimowości w sieci. Oglądanie w domach przez uczniów filmików, np. na youtube o tej tematyce.

„Czy gry komputerowe szkodzą uczniom? Agresja i przemoc rówieśnicza wynikająca z fascynacji grami”.

„Jak spędzam wolny czas w sieci?”

„Uczeń bezpieczny w sieci” – przygotowanie plakatu o tej tematyce.

Koordynator konkursu

Anna Doda

Kolejne spotkanie ze spacjalisktą Krajowej Izby Skarbowej!

Czy kiedykolwiek uprawiałem/uprawiałam hazard? Czy hazard jest niebezpieczny? Jakie gry hazardowe są w Polsce nielegalne? Wyjaśnienia tych i wielu jeszcze innych zagadnień, związanych z hazardem, usłyszeli w czwartek 08.02.2024 r.  nasi uczniowie na spotkaniu z przedstawicielką Krajowej Izby Skarbowej, panią Anną Wierzbicką. Spotkanie odbyło się w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Hazard? Nie daj się wciągnąć!". Zajęcia prowadzone przez trenerów KAS mają przede wszystkim ostrzec młodzież przed niebezpieczeństwem, jakie wiąże się z udziałem w nielegalnych grach hazardowych. Zwracają również uwagę na problemy, które wynikają z nadmiernego korzystania przez dzieci i młodzież z gier komputerowych, takie jak uzależnienie czy wyizolowanie społeczne. ich celem jest też uświadomienie, że rozpowszechnianie gier online z elementami hazardu i typowych gier hazardowych wiąże się z ryzykiem uzależnienia od hazardu.

       Dzień Bezpiecznego Internetu 2024 przypadał na 6 lutego, ale jego obchody w formie realizowanych w całej Polsce lokalnych inicjatyw edukacyjnych są zaplanowane aż do końca marca 2024. Nasza szkoła także dołączyła do tego wydarzenia. Celem kampanii było uświadomienie rodzicom i opiekunom, że zagrożenia, z którymi ich dzieci mogą się zetknąć w wirtualnym świecie, są równie prawdziwe jak te pojawiające się w świecie realnym. Internet jest kopalnią wiedzy i rozrywki, jednocześnie nie można zapominać, że jest też źródłem niebezpieczeństw, przed którymi rodzic powinien chronić swoje dziecko.

W trakcie całego tygodnia profilaktyki odbywały się zajęcia dopasowane do poziomu edukacyjnego uczniów. I tak klasa I i II oglądała krótkie bajki związane z niebezpieczeństwami w sieci: „Królowa śniegu” filmik dotykający patostreamów- internetowych transmisji w czasie rzeczywistym, które zawierają treści wulgarne, obsceniczne i przemocowe, „Czerwony kapturek” – podcast dotyczący cyberprzemocy- serii agresywnych zachowań, celowo i regularnie skierowanych przeciwko bezbronnej osobie, „Śpiąca królewna” – problem FOMO- dotyczący sytuacji, w której osoba odczuwa przeraźliwy strach przed tym, że ominie ją jakaś ważna informacja i z tego powodu odczuwa potrzebę stałego monitorowania wydarzeń przy użyciu smartfona czy komputera, „Złota rybka” – filmik poruszający Grooming- technikę manipulacji, która polega na uwodzeniu dzieci w przestrzeni internetowej. Uzupełnieniem lekcji było wysłuchanie opowiadania „Smartfon Grzesia”, które było częścią książeczki podarowanej przez organu prowadzącego szkołę.

Uczniowie klasy III opracowali plakat z informujący o wadach i zaletach Internetu, a klasy IV, VI i VIII przeprowadziły rozprawę sądową dotyczącą oceny Internetu. Byli oskarżyciele, obrońcy i oczywiści sędzia. Rozprawy były burzliwe, lecz konkretny wyrok nie zapadł. I ma nadzieję, że nie zapadnie. Zdania są podzielone- Internet ma wiele wad i zalet. Tyko od nas zależy jaki będzie w przyszłości.

nauczyciel informatyki

Wojciech Doda